Dia das Mães é comemorado com Homenagens e Apresentações

     Na manhã do sábado, da 16 de maio, foi comemorado o dia das mães no anexo Albaniza Sarasate, da EMEIEF Integrando o Saber. A partir das 9h da manhã, as mães fora recebidas com uma rosa e um número, o qual serviria para o sorteio de brindes. A partir das 9:30, a diretora Ana Rosa deu as boas vindas a todas as mães presentes e convidou todos a rezar um Pai Nosso, para agradecer pela vida de todas as mães e as vidas de seus filhos.

A diretora Ana Rosa no momento da acolhida.

Mães em momento de oração.

     Após esse momento, deu-se início as apresentações, dentre as quais houve interpretação de canções, danças, leitura de poemas e brincadeiras. Segue abaixo algumas fotos das apresentações.

  

 

Alunos dos 1º e 2º anos, respectivamente, durante apresentações.

Os alunos do 3º ano e a professora Eva.

Professora Simone e as alunas do 3º ano que apresentaram um poema.

Professora Roseli e seus alunos.

Alunos do 1º ano durante apresentação orientada pela professora Joana.

As professoras Rosilane, Cleide, Lourdinha e Luziene com seus alunos.

A coordenadora pedagógica Waldeana entregando um brinde para mãe sorteada.

Corpo Docente se reúne para avaliar ações de reforço para alunos com dificuldades.

     Na última quarta-feira, dia 6 de maio, as professoras e gestoras da EMEIEF Integrando o Saber estiveram reunidas a fim de discutir os resultados das estratégias aplicadas na segunda metade do mês de abril para que os alunos que estivam com dificuldades na aquisição da Leitura e Escrita (alfabetização) pudessem ter um apoio maior da comunidade escolar para que alcançassem a meta para o período.

A diretora Ana Rosa se reunindo com as professoras para avaliar estratégias de aprendizagem.

       Durante a reunião foram colocados os pontos positivos e negativos das estratégias abordadas e novas estratégias para o mês de maio foram elaboradas, visando o contínuo avanço na aprendizagem por parte dos alunos. Viu-se que muitos alunos conseguiram um avanço significativo na aprendizagem. Espera-se que, com as atividades desenvolvidas, os alunos que apresentam dificuldades possam acompanhar os conteúdos de sala de aula e alcançar os objetivos para o período.

Alunos do 1º ano durante aula de reforço no LIEM da escola.